Nos cours de musique au Collège
La chanson est dans le quotidien de chacun ; c'est sa fonction, sa force .
Sociale, satirique, révolutionnaire, anarchiste, gaie, nostalgique...
Elle ramène chacun de nous à son histoire. « Barbara »
Activité N ° 44
Analyse et réflexion sur le clip vidéo " Chez nous "
Patrick Fiori et Soprano chantent l’enfance et le multiculturalisme propre aux grandes cités construites au début des années 60 en France.(voir cours 4ème "comment communiquer autrement?")
Combien y a-t-il de personnages différents ?
Que remarquez-vous ? Quel est le thème principal de la chanson ?
Objectifs:
1 / Parler de la diversité, du métissage.
2/ Comprendre les éléments clés de la chanson.
3/ Faire des hypothèses en identifiant les scènes.
4/ Parler de son quartier et de sa vie quotidienne
(en rédigeant un article en petits groupes)
Rythme , tempo et pulsation
Activité N°36
Activité N°35
Projet : Créer d’un podcast radio (une émission de radio)
sous le thème général « La laïcité ».
Ce Podcast doit être présenté et associé à un montage vidéo.
Le travail en îlots est préconisé (3 à 4 élèves).
Comment faire ?
Activité N°28
Activité N°27
Activité N°11
Comment la musique peut-elle soutenir et dynamiser l’image ?
Écoutons et regardons l'extrait d'un Opéra « air de la folie » extrait de Lucia de Lammermoor de Donizetti jusqu'à 3mn 15 puis la deuxième partie et Complétons la fiche écoute du 5ème Élément du Luc Besson .
Activité N °22
Une musique peut-elle être réutilisée ?
Partition prof sur demande
Partition prof sur demande
Ça me rappelle quelque chose !
Le premier violon joue le thème et poursuit par une série de variations.
Le deuxième violon joue exactement le même thème et les mêmes variations, mais en décalage.
Le troisième violon fait de même mais commence à jouer après le 2ème violon. On dit qu'ils font une entrée en IMITATION. Lorsque les imitations sont strictement identiques, cette écriture porte le nom de CANON. Il s'agit ici d'un canon à 3 voix (3 parties instrumentales).
La basse continue (formée d'un violoncelle et d'un clavecin) présente un motif de basse obstinée (un ostinato) immuable jouant 28 fois les deux mêmes mesures d'accompagnement, très simples.
La propriété de l'œuvre : Qu'est-ce que la propriété intellectuelle ?
Regarde la Vidéo du Réseau Canopé/SACEM
Activité N ° 26
La base du rythme, en musique, est la pulsation. La vitesse des pulsations s'appelle le tempo, c'est sur cette pulsation que vont s'aligner les notes.
. Le tempo peut être indiqué :
-
En nombre de pulsations par minute ;
-
Par un qualificatif, traditionnellement en italien, laissant une marge d'interprétation, par exemple Allegro, Andante…
Entraîne-toi
Activité N ° 31
Quel type d'ostinato effectue chaque voix ou instrument: un ostinato rythmique, mélodique, harmonique, ou basse obstinée ?
Entraine-toi avec les différents ostinati dans la chanson Freedom de Pharrel Williams
Activité N ° 41
Tout le monde peut faire de la musique !
Qu'est-ce que l'ostinato ? BIG FLO & OLI - C'est que du rap
Le titre "C'est que du rap" est un parfait exemple de l'usage de l'OSTINATO en masse. Génie ou imposture ?
Activité de Nicolas de Toulouse